Stempelen maar

Er bestaan verschillende druktechnieken zoasl monotype, kartondruk, sjabloondruk, stempeldruk enzovoort.

Een interessante combinatie om te gebruiken is stempeldruk, kleur en emotie. Je kan de leerlingen eerst wat uitleg geven over de verschillende kleuren en ze een idee laten vormen wat voor gevoel bij welke kleur past. Zo staat blauw voor rust, rood voor liefde of vurig enzovoort. Via die manier kan je de leerlingen bewust maken van het feit dat kleur een emotie kan hebben. Je kan de leerlingen dan telkens een kleur geven (bijvoorbeeld door middel van een gekleurd papier) en vragen om vervolgens een emotie uit te beelden dat bij die kleur past.

Wanneer de kinderen goed begrijpen dat bij de verschillende kleuren een emotie kan aansluiten, kan je overgaan naar de beeld-oefening. Je kan de leerlingen een kleur laten kiezen die samenhangt met een emotie die ze graag willen uitwerken. Zo kunnen leerlingen kiezen voor geel omdat ze zich actief voelen, blauw omdat ze zich rustig voelen enzovoort.
Vervolgens laat je ze een stempel maken uit karton. Het symbool dat ze moeten maken, heeft te maken met hun emotie/kleur. Zo kunnen ze bijvoorbeeld bij geel een zonnestempel maken en bij rood een hartje.

voorbeeld stempel uit karton

Deze stempel gaan ze dan vervolgens op een ritmische manier op een papier stempelen met verf. Wanneer dit in een ritme is aangebracht, mogen ze er een figuur uitsnijden dat terug bij hun emotie en kleur past. Zo creëren ze een figuur dat gelinkt kan worden met hun emotie (en de drama-oefening) en de kleur die ze gekozen hebben.

Ten slotte kan je nog een toonmomentje doen waarbij de leerlingen hun beeldend werk tonen samen met een drama-oefening, namelijk de emotie die ze hebben uitgekozen. Op deze manier reflecteren en herhalen ze nogmaals alles dat ze geleerd hebben die sessie.